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05/05/2026

No era como esperaban… les terminó encantando la visita a la Legislatura

Durante la mañana y la tarde de este martes, estudiantes de séptimo grado del Instituto Superior Santa Catalina de Posadas visitaron la Cámara de Representantes para conocer de cerca el funcionamiento del Poder Legislativo y participar de distintas propuestas educativas.

En el turno mañana, el grupo fue recibido en el Recinto por el diputado Rudi Bundziak, mientras que por la tarde la bienvenida estuvo a cargo de la diputada Blanca Núñez, quien también dialogó con los estudiantes y respondió sus inquietudes.

Las preguntas surgieron desde el inicio. Apenas ingresaron al edificio legislativo, los alumnos comenzaron a recorrer espacios que hasta entonces conocían solo por referencias escolares o medios de comunicación.

En el Recinto de Sesiones, Bundziak les explicó la tarea legislativa y destacó las particularidades del ámbito provincial, haciendo hincapié en el orden, la disciplina y el respeto durante el uso de la palabra.

La experiencia continuó en el Embajador Legislativo Misionero, donde conocieron el trabajo en comisiones y exploraron herramientas tecnológicas aplicadas a la actividad parlamentaria. Allí interactuaron con el asistente virtual “Legis”, al que incluso pudieron programar.

La jornada incluyó además actividades en el Salón de las Dos Constituciones, donde abordaron la promesa de lealtad a la Constitución nacional y al ambiente, y participaron de una competencia interactiva a través de Kahoot.

“Pensé que iba a ser mucho más serio y estuvo muy bueno”, resumió Santino tras el recorrido. En la misma línea, Ramiro destacó la variedad de propuestas y valoró la posibilidad de aprender sobre leyes, ambiente y participar de actividades lúdicas. Por su parte, Kyra señaló que lo que más le llamó la atención fue conocer el Recinto y comprender que allí se proponen las leyes que rigen en la provincia.

Desde la institución, la vicedirectora del turno mañana, Gisell Urredine, explicó que la salida fue pensada como una instancia complementaria al trabajo áulico, orientada a que los estudiantes puedan vivenciar de manera concreta el rol de los representantes. La docente Jésica Parma agregó que durante abril trabajaron contenidos vinculados con la Constitución y el sistema democrático, y que la visita permitió reforzar esos aprendizajes desde la experiencia directa.

Por su parte, la docente Judith Cristaldo valoró especialmente la participación de los alumnos durante la jornada, así como la charla que mantuvieron con la diputada Blanca Núñez.

Entre los estudiantes, Carmen destacó que la experiencia superó sus expectativas. Contó que imaginaba una actividad más “clásica”, pero se encontró con una propuesta dinámica. “Me encantó, aprendí un montón”, expresó.

Además, señaló que la experiencia la sorprendió y le permitió comprender mejor el funcionamiento del Poder Legislativo. “No me esperaba que fuera así, me sorprendió bastante”, afirmó, y consideró que la visita despertó aún más su interés por la temática.

 

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