Una experiencia que lleva la democracia del recinto al aula
La visita guiada a la Cámara de Representantes de Misiones dejó una experiencia enriquecedora para los estudiantes del Instituto Superior Jesús de Nazareth, de Posadas, quienes destacaron el valor educativo y dinámico de cada una de las actividades desarrolladas durante la jornada.
"Fue una experiencia muy entretenida y educativa. Pudimos conocer cómo se elaboran las leyes, recorrer los distintos espacios de la Cámara y participar de actividades que hicieron el aprendizaje mucho más interesante. Es una visita que realmente vale la pena porque aprendimos de una manera diferente", expresó Samira, estudiante de la institución.
En la misma línea, Marcela, también estudiante, señaló: "Me gustó mucho la propuesta porque combina tecnología, historia y participación. Poder recorrer el recinto, utilizar las computadoras para programar a Legis y realizar las actividades interactivas hizo que todo fuera muy dinámico. Nos llevamos muchos conocimientos para seguir trabajando en clase".
Por su parte, la docente Gabriela Cantero destacó la importancia de este tipo de experiencias para la formación de los futuros profesionales. "Estas visitas permiten que los estudiantes comprendan de manera directa cómo funcionan las instituciones democráticas de nuestra provincia. Lo que aprenden aquí luego se traslada al aula, donde pueden analizar, debatir y fortalecer contenidos desde una experiencia real, convirtiendo el aprendizaje en algo mucho más significativo".
Durante la jornada, los estudiantes fueron recibidos por la diputada Lilian Tartaglino, quien compartió con el grupo aspectos vinculados a la labor parlamentaria, el proceso de elaboración de las leyes y el funcionamiento del Poder Legislativo provincial.
El recorrido continuó por el Recinto de Sesiones, donde conocieron la historia del edificio y el desarrollo de las sesiones legislativas, interiorizándose sobre el trabajo que realizan los representantes del pueblo misionero.
Posteriormente visitaron el Embajador Legislativo Misionero, donde observaron material audiovisual y participaron de una propuesta tecnológica que consistió en programar al asistente virtual "Legis" mediante el uso de computadoras.
Como cierre de la visita, realizaron actividades recreativas e interactivas con tablets, completando una jornada que combinó conocimiento, innovación y participación, fortaleciendo su formación ciudadana y acercándose al funcionamiento de una de las instituciones fundamentales de la democracia misionera.
