"Fue una experiencia que nos permitió aprender de una forma diferente"
Estudiantes del Instituto Superior Jesús de Nazareth y de la Escuela 445 “Libertadores de América”, participaron de una jornada de aprendizaje en la Legislatura misionera, donde recorrieron sus espacios, dialogaron con diputados y se acercaron al trabajo parlamentario.
Por la mañana, la delegación del Instituto Superior Jesús de Nazareth fue recibida por la diputada Anazul Centeno, mientras que por la tarde los estudiantes de la Escuela 445 “Libertadores de América” dialogaron con la diputada María del Carmen Méndez Asón, quien respondió sus preguntas e inquietudes.
Pedro, uno de los estudiantes participantes del Instituto Jesús de Nazareth, destacó que lo que más le gustó fue “poder programar al asistente virtual ‘Legis’”, ya que nunca había realizado una actividad de ese tipo y consideró que fue “una manera muy entretenida de aprender sobre tecnología y el trabajo que realiza la Cámara”.
Por su parte, María resaltó que le llamó especialmente la atención conocer el Recinto de Sesiones y escuchar a la diputada explicar cómo se crean las leyes. “Ver el lugar donde se debaten los proyectos hizo que pudiera entender mejor cómo funciona el Poder Legislativo”, expresó.
El docente Cristian Britez resaltó la importancia de estas experiencias para la formación de los estudiantes y afirmó que visitar la Cámara de Representantes permite “conocer de manera directa cómo funcionan las instituciones democráticas de nuestra provincia”.
En tanto, los alumnos de la Escuela 445, también compartieron sus impresiones sobre la experiencia. Santino destacó que la visita “le gustó mucho porque aprendieron cosas que no sabían”, especialmente sobre “las leyes y lo que se discute” dentro del ámbito legislativo.
Asimismo, Elías contó que fue una experiencia novedosa porque nunca había visitado este espacio y, entre los lugares que más llamaron su atención mencionó el Embajador Legislativo Misionero y los juegos interactivos. Además, consideró que “vale la pena” participar de estas visitas porque “es divertido” y permite aprender de otra manera.
La vicedirectora de la institución, Luz Monges, explicó que “los chicos están dando todo lo relacionado con los poderes y nos pareció conveniente que tengan la experiencia vivencial para que les quede más explícita la función que tiene la Cámara de Representantes”.
También destacó la propuesta institucional y afirmó que los alumnos “se llevan una información valiosa”, al considerar que lo más importante de la actividad es “la experiencia” de conocer de cerca el funcionamiento legislativo.
