Cuando la curiosidad toma la palabra: estudiantes conocieron la Legislatura misionera

Los legisladores recibieron a los alumnos y compartieron una charla en la que abordaron aspectos de la historia de Misiones, explicaron la labor parlamentaria y respondieron cada una de las preguntas realizadas por los estudiantes, quienes demostraron un gran interés por conocer cómo funciona el Poder Legislativo.

Algunas preguntas que hicieron los chicos fueron: "¿que se estudia para ser diputado?", "¿cómo se llega a ser diputado?", "¿qué leyes se aprobaron?", "¿cuántos años se debe tener para trabajar como diputado?", preguntas que los diputados respondieron muy amablemente.

Daniel, uno de los estudiantes que formó parte de la visita, comentó: "Nos sentimos muy cómodos hablando con los diputados porque respondieron todo lo que les preguntamos. Fue como una conversación y no una charla formal, eso hizo que nos animáramos a participar mucho más".

Durante el recorrido, los jóvenes conocieron el Recinto de Sesiones, donde aprendieron sobre la historia del edificio y el funcionamiento del espacio donde se debaten y sancionan las leyes provinciales.

La experiencia continuó en el Embajador Legislativo Misionero, donde participaron de actividades interactivas a través de material audiovisual y propuestas vinculadas a la innovación y la tecnología. Allí conocieron a "Legis", el asistente virtual legislativo, y tuvieron la oportunidad de programarlo utilizando computadoras.

Para finalizar, los estudiantes participaron de una actividad recreativa con tablets, que combinó aprendizaje y entretenimiento en una propuesta dinámica y participativa.

Tamara, estudiante del instituto expresó: "Me gustó mucho toda la visita porque aprendimos cosas nuevas de una manera diferente. Pudimos conocer cómo trabajan los diputados, usar tecnología y participar en todas las actividades. Fue una experiencia muy completa".

La docente Sofía Soto, que acompañó al grupo, destacó el valor educativo de la experiencia y la importancia de complementar los contenidos escolares con propuestas vivenciales.

“Me parece una experiencia muy importante porque permite llevar a la práctica muchos de los contenidos que trabajamos de manera teórica en el aula. Los estudiantes tienen la oportunidad de acercarse a estos temas desde otra perspectiva y comprender mejor cómo funcionan las instituciones democráticas”, señaló.

Además, consideró que el encuentro con los legisladores aporta un aprendizaje significativo para los jóvenes. “Para muchos de ellos es algo nuevo, porque no están acostumbrados a tener un contacto tan cercano con quienes ocupan cargos de representación. Poder dialogar con diputados y conocer de primera mano cómo trabajan hace que los contenidos cobren un sentido diferente”.

Por último, destacó que la experiencia tendrá continuidad en el ámbito escolar. “Estoy segura de que los estudiantes se llevarán muchas cosas para compartir con sus familias y compañeros. Además, todo lo que aprendieron durante la visita servirá como base para actividades y trabajos prácticos que realizaremos al regresar a la escuela”.